Widget Bacaan Misa Harian

Hari Bacaan Misa Harian widget memberikan Anda set lengkap bacaan, mazmur, dan Injil untuk Misa hari ini, bersama dengan konteks liturgi.

Buka widget

• Dari sidebar, klik Widget Suci dan pilih Bacaan Misa Harian, atau
• Dari obrolan, tanyakan sesuatu seperti "Apa bacaan Misa hari ini?"

Apa yang ditampilkan

• Tanggal dan judul liturgi (misalnya, "Peringatan St. Katarina dari Siena" ).Warna liturgi
• untuk hari ini. Semua bacaan dan doa yang dijadwalkan — misalnya, Antifon Masuk, Kolekta, Bacaan Pertama, Mazmur Tanggapan, Bacaan Kedua (pada hari Minggu dan perayaan), Aklamasi Injil, Injil, Doa atas Persembahan, Antifon Komuni, dan Doa setelah Komuni — berdasarkan hari liturgi. untuk hari itu.
• Semua bacaan dan doa yang dijadwalkan — misalnya, Antifon Masuk, Kolekta, Bacaan Pertama, Mazmur Tanggapan, Bacaan Kedua (pada hari Minggu dan perayaan), Aklamasi Injil, Injil, Doa atas Persembahan, Antifon Komuni, dan Doa setelah Komuni — berdasarkan hari liturgi.
• Sebuah toggle untuk menunjukkan hanya bacaan atau juga doa-doa yang menyertainya.

Beberapa opsi (A/B)

Pada hari-hari ketika Gereja menawarkan bacaan alternatif (misalnya, Hari Minggu Palma, perayaan tertentu), sebuah pemilih di bagian atas setiap bacaan memungkinkan Anda untuk beralih antara opsi-opsi tersebut.

Beralih terjemahan Alkitab

Klik pengalih terjemahan untuk mengubah versi Alkitab yang digunakan untuk menyajikan bacaan. Versi yang tersedia termasuk NRSV-CE, NJB, NABRE, Douay-Rheims, CPDV, Vulgate, CEI (Italia), Traducción Argentina (Spanyol), Jérusalem (Prancis), dan terjemahan versi tunggal dalam beberapa bahasa lainnya.

Navigasi ke tanggal lain

Gunakan Hari sebelumnya dan Hari berikutnya panah di bagian bawah untuk berpindah antar hari. Tanggal mendatang tersedia hingga sekitar empat bulan ke depan.

Diskusikan bacaan di obrolan

Tampilan Bacaan Misa berada di atas jendela obrolan penuh. Tanyakan kepada AI tentang apa saja — "Apa arti bacaan Injil ini?" atau "Siapa penulis psalm ini?" — dan obrolan akan menjawab dengan menggunakan bacaan sebagai konteks.